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2023-09-19 04:17:16 作者: 沉雲香
    「請記住,這個人叫做宋之禮,他是格蘭高私立高中走出去的『禽獸老師』。」

    到了視頻的最後,女生把一張宋之禮的照片拿了出來。

    歐陽署長看著這個視頻,額頭上是豆大的汗水。

    歐陽署長沒想到昨天的直播很順利,而現在直播就出了問題。

    警署中心可以聽到了很多電話,歐陽世傑走了出去,他可以聽到接線員對市民們回饋。

    忙碌的鈴聲此起彼伏響起,不停地有接線員把電話接起來,從接線員的話中內容判斷,所接的電話都是涉及到陸雲瑤的。

    「目前直播還在繼續,您反應的問題我們已經收到了。是、是、是就算是警署中心邀請過來的人,也必須遵循港市的法律。」

    「問題我們已經記錄了,等會就會向上反饋,對不起,您反應的事情我是沒有權限做的,我可以做的就是記錄下來進行上報。」

    「好的,我一定把您的意見進行反應。我的警號是XXXX,您可以監督。」

    現在時間尚短,所以收到的是一連串的電話,等到時間再長一點,那些市民恐怕就不是打電話了,而是直接衝到警察署里來。

    歐陽世傑頓時覺得壓力有些大了。

    胖人本來就怕熱,他從褲子口袋裡拿出了紙巾,擦了擦額頭上的汗水。

    歐陽昌走了出去,看著兒子的模樣,失笑著說道:「怕什麼。我昨晚上把她所有的視頻都看過了,她是有進行過有爭議的直播,最後會提出證據。」

    「她目前的所作所為,都得到絕大部分的網友支持。」

    當然也有存在爭議視頻,例如拒絕連線渠家二姐那件事,至今還有人試圖找到渠家二姐,聖母病發作,覺得渠家二姐應該把器·官捐給弟弟。

    那些小眾的聖母黨可以忽略不計。

    除開陸雲瑤本身的本事外,歐陽昌還相信自己的直覺。

    作為一個老破案人的直覺,他可以覺察到盧晨雨在視頻里的表現,和真正受到性侵傷害的女高中生是不一樣的,盧晨雨很大可能性就在說假話,仗著自己要出國了,污衊宋之禮。

    不過這話沒有證據,這裡的人太多了,歐陽昌並沒有說出口,免得被人做文章了。

    歐陽世傑可不看好這一次陸雲瑤占理,他的濃眉緊鎖,「舉報的是性侵,這種事怎麼舉證?」

    歐陽昌說道:「肯定會有證據的。」

    於硯此時也走了出來,對著歐陽世傑說道,「老署長、歐陽署長,不必擔心,她會拿出證據的。」

    多次的合作,如今於硯可以坦然說出這句話。

    陸雲瑤此時開口說道:「@丑小丫,我現在連線你,你方便上線嗎?我知道你擔心盧家的報復,因為宋家是當地的「地頭蛇」,他們在警署也有認識的人,但是沒關係的,你可以看一下我這個直播間的在線觀看人數。」

    白雅嫻看了一下在線人數,有一千萬之多。

    陸雲瑤說道:「我所在地方是港市的警署中心,我的旁邊坐著的是歐陽署長,還有曾經的港市老署長也在場。」

    歐陽昌打了一個手勢,歐陽署長連忙坐在了父親身邊。

    攝像機轉到了他們兩人這裡,兩個歐陽一起敬禮。

    歐陽昌曾經是在港市有一代神探之稱,他破獲了很多奇案,甚至還有港市的片子是以歐陽昌為原型拍攝的。

    歐陽昌出門的時候,素來是會把自己搭理得很清爽的。

    退休以後的歐陽昌,依然保持良好的體態,他的滿頭白髮被髮蠟梳攏得整整齊齊,身上是西裝四件套,衣服也熨燙過了。

    而歐陽世傑穿得是制服,胖臉也滿是嚴肅。

    因為一個胖一個瘦,兩人單獨去看並不相識,但是坐在一起就可以看得出血緣關係了。

    此時彈幕的沸騰了起來。

    【我沒想到現在的歐陽署長,居然是港市老署長的兒子,我早該想到的!都是歐陽!】

    【老署長的頭髮都已經全白了啊,時間過得這麼快,我還記得他以前的模樣,我當時還是個小學生呢,還給他獻過花,一轉眼就到了現在了。】

    【現在的歐陽署長好胖,看上去臉上的肉肉擠在了一起,一點都認不出來當年的模樣,現在和老署長坐在一起,才看的出來是一對父子。】

    一千萬的在線觀看人數,一門雙署長,讓白雅嫻有了底氣,她點擊了申請連線。

    陸雲瑤很快就把@丑小丫接入了進來。

    白雅嫻未滿十八歲,她的五官被打了馬賽克,聲音也是如此,她對著鏡頭說道:「宋老師,不要自殺,你沒有錯,你是為了我才被辭退,才被污衊性·侵女學生。我手裡有證據。」

    在一個教室里,盧晨雨本來是在看手機,看到了這裡刷得一下站了起來,臉色鐵青就往外走。

    正在上課的是英語老師,她也是剛入校的女老師,宋之禮是和她同一批的老師,宋之禮的脾氣別人不知道,她是最清楚的,當時不小心碰到了她的手,宋之禮的耳朵還會紅,他怎麼可能會侵·犯女學生?

    盧晨雨才把長發染回到黑色,對方精緻的眉眼裡滿是戾氣,讓她什麼都不敢說,默默地看著對方離開了。

    等到盧晨雨離開了,英語老師才繼續說道:「我們繼續看閱讀理解,聯繫上下文的意思,這裡選擇……」
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