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    不是因為對方長得好看，而是她的頭，是垂著的，一直都沒有看黑板，和周圍的學生，形成了鮮明的對比！當然也不是所有的孩子都在聽講，也有趴著睡覺的，偷看漫畫書的，但沒有一個的姿勢，是和這個女生接近的！

    她不但低著頭，身子似乎還在微微顫抖，嘴裡不知道嘟囔著什麼。

    是在生氣還是在哭？

    鍾禾易一時看不清楚，隔著些距離，也不能站起來走過去，那樣就太明顯了......

    發現一切反常和不合理，是突破噩夢區的不二法則，也是世代以此為生的家族，傳承下來的準則。

    鍾禾易還沒搞清楚這個女生是什麼情況的時候，注意到和自己隔了好幾排的一個男生，轉過頭來，明顯是看向自己這邊，眼神還惡狠狠的，像是有什麼深仇似的！

    對於目前這一世界，鍾禾易只知道自己是這個學校某一個班級的學生，這節課是語文課，老師是雲玄舟，自己有個一直不聽講的鄰桌，除此之外，一無所知。

    比如現在這個回頭瞪著自己的男生，是出於什麼原因，都是未知，需要鍾禾易根據接下來發生的事情，一點點推斷。

    看那男生的眼神，似乎是妒恨，這一點，鍾禾易很快就能想明白：男生在高中階段，似乎對於長相出眾且受女生歡迎的男生，或多或少帶著些敵意，所以班草一般都是被女生追捧著的，男生們心目中的帥氣男生，和女生的評判標準，是不一樣的。

    可也不至於像是要把我撕裂了吧？鍾禾易見那男生，雖說不上好看，但也絕對不難看，是學校里最多見的那種大眾臉，班裡還有這麼多男生呢，是和我有過節？

    想到這裡，鍾禾易下意識瞥了一眼自己的鄰座，心說：會不會是吃醋？

    活到如今這個年齡段，對於少年時期的很多心思，會覺得幼稚到不行，就好比會對和自己心上人挨得近的其他男生，心生怨恨，或者嫉妒，也是常有的。

    鍾禾易分析了這樣多，還是沒有理出太多確定性的信息，正想著，便聽到有人好像在叫自己的名字，被迫打斷思緒，抬眸看向前方，便看見雲玄舟正定定地看向自己。

    「禾易同學，你來試著給大家解讀一下這一句。」

    「......」鍾禾易竟然被雲玄舟點名了？！真的假的？

    「沒事，說錯了也沒關係，別害羞。」雲玄舟說得一本正經的，看上去確實像個人畜無害的人民教師！

    誰害羞了？！鍾禾易心裡的那股子傲嬌勁兒上來了，毫不猶豫「噌」地一下，站起來了。

    前排的學生，幾乎全都回過頭來了，自然包括之前一直瞪著他的那個男生，壓根一直就沒把腦袋轉過去！

    看到這個場景，鍾禾易覺得自己的社恐心理，開始起作用了，有些後悔自己的衝動。

    雲玄舟溫吞吞的語氣，應該不是激將法吧？

    鍾禾易有些懷疑，但不敢確定，到底還是不了解對方。

    「這一句。」雲玄舟說著，用修長的手指，在黑板上點了點。

    鍾禾易的眼神還可以，站在最後一排也能看得清楚，他在心裡把被對方指著的那一句讀了一遍:思郎恨郎郎不知......

    剛才一直沒留意，雲玄舟今天分析的內容，是一首情詩？！

    鍾禾易有些懵，剛才一個勁兒地分析人物設定，沒有留意他在黑板上，到底寫了啥......

    如今可算看清楚了，不得不說，雲玄舟的黑板字，寫得還是不錯的，格外符合「老古董」人設。

    雲玄舟此刻，定定地看向鍾禾易，眼神里含著清淺的笑意，看得鍾禾易直發慌！

    鍾禾易知道對方是個正人君子，能把這首詞坦蕩地解讀下來，可現在是要由自己來說，到底是沒有心理準備......

    第3章 老古董還是個演技派？

    「那個，我看不清黑板......」鍾禾易找了個還算說得過去的理由，卻聽見雲玄舟溫柔地說：

    「來前面看，也是可以的。」

    「......」鍾禾易真想說：不用這麼針對我吧？忘了我倆是一條繩上的螞蚱了？看了一眼對方的樣貌，又覺得「螞蚱」似乎不太貼切，哪裡會有這樣的美人螞蚱？想著趕緊換個理由，「我......」

    原本想說「害羞」，但在心裡預演了一遍，覺得一個這麼高個子的男人，說出這句話來，實在羞恥得緊，便準備再換一個。

    「或者，你可以找一位同學幫你。」雲玄舟終於看出鍾禾易社恐了。

    鍾禾易聽到這句話，如釋重負。

    原本回頭看的學生，只剩少部分了，聽到這句話，大多下意識縮了縮腦袋，是害怕被老師點名時，應該有的樣子。

    鍾禾易又覺得有點好笑，不知道自己這樣算不算因禍得福！

    正準備看看誰是脖子縮得最厲害的，就點他（她）站起來，卻觸碰到了雲玄舟的眼神。

    雲玄舟見對方注意到自己的目光了，便微微偏移了視線，落在了和鍾禾易隔著一條走道的地方。

    鍾禾易到底還是敏感的，很快就捕捉到了這一細微的動作暗示，是要讓自己點鄰座那個女生的意思！

    「那就......」

    雲玄舟從鍾禾易剛才微微側頭的動作，判斷出：對方接收到了自己的暗號。

    還是挺機敏的，心裡給了搭檔一個階段性評價。

    「那就她吧！」隨著鍾禾易的這個「她」字出口，大部分學生又將好奇的腦袋，再次轉了回來。