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2023-09-18 16:15:59 作者: 似伊
    這一番折騰下來,飯菜可不就涼了嗎?

    安安要去廚房熱菜,卻被自家老父親給搶了先去,自告奮勇,也算是在將來的媳婦面前多多表現表現。

    安安也不攔著,就讓自家父親去表現吧!表現好了,丁老師才會進他們家的門。

    不同於自家老父親的心大,安安卻是想的更多,她認真,「丁老師,您的身份要什麼時候恢復。」,若是不恢復身份,這可當不了她的後媽,若是恢復了身份,這一片定要炸開了鍋。

    所以,這是一個兩難的境地。

    安安提到這裡,丁老師也有些愁,兩人雖然互定了情誼,但是這現實的難題擺在眼前,不得不去處理,她苦笑,「我還沒想到法子,晚上回去後,我好好想想。」

    顧衛強直接把爐子給提到了堂屋裡面,端著一個鍋子,之前做的菜都涼了再熱一熱,肯定不好吃,索性直接把爐子準備好了,他們直接下吃個鍋子得了。

    聽到丁老師的話,顧衛強好奇,「想什麼?」

    丁老師既然從心眼裡面接受了顧衛強,這會也坦蕩蕩的,一雙英氣的眉毛微微蹙著,「我的身份,我現在對外頂著的丁老師的身份,男人的。」,顧衛強臉頓時垮了,可不是,自家未來的婆娘身份可還是一個男人呢!這身份的事情不解決,往後的日子可有的磨。

    他把鍋子裡面添了水,腦子卻靈活起來,「能夠直接公布你是女人的身份嗎?」

    安安也覺得這個法子可行,紙包不住火,還是要告訴大家了才成,丁老師搖了搖頭,「不成,我的資料裡面性別都是男,學校當時聘請我的時候,也是男性丁老師,而且工會那邊也有我的檔案,如果我的身份曝光了,那就成了騙工作了。」,當年為了生計,為了老太太,她不得不得女扮男裝,頂著這個身份。

    而且還有一點,若是她公告了身份,當年丁厚山的死又要被老生常談,她不希望厚山清正了一輩子,唯一的不是,就是讓自己頂著他的身份,操作了這一手狸貓換太子,她更不願意厚山都到了地下,還被人議論紛紛。

    說他亂用私權,把名額隨意的給出去。

    即使丁老師帶出來了很多優秀的學生,就這一條,就能把兩人所有的名聲給毀的乾乾淨淨的,連帶著她嫁過來後,安安他們一家子也會成為這一片兒人的茶餘飯後的談資。

    這就是人性,只要你過的不好,我們就看的開心。安安他們的日子紅火,丁老師一個人帶著個老人,日子也比普通的鄰居好上太多了,這就是他們最大的罪過了,誰讓他們比別人過的好,便是原罪。

    丁老師這一說,安安的剛活泛起來的心思也淡了下來,有些蔫蔫的,這也不行,那也不行,有些束手束腳的,丁老師拍了拍安安的肩膀,安慰,「沒事,這麼多年都過來了,不差這兩天,總歸是有辦法的。」,活人還能被尿憋死不成,最後一句話有些粗魯,丁老師把它給咽到了肚子裡面。

    安安點了點頭,撒嬌,「可是我想讓你早點成為我媽媽!」,這是實話。

    丁老師有些感動,感動安安這孩子有一顆赤城的心,哪家孩子聽到自家父親要給自己找後媽,不是哭天抹地的不讓後媽進門,到了安安這裡,確實搶著讓她進門。

    丁老師感嘆,「也不知道我修了幾輩子的福氣,才能遇到你們一家子。」,也是啊!前半輩子受了太多的苦楚,到了老了,老爺天反而給她了福報。

    安安笑著,「那是您人好!是吧,爸爸!」,被突然點名的顧衛強正在低頭忙活呢!他連連稱是,「對對對,丁老倔人好。」,不然他也不會和丁老倔這人這麼合拍的,雖然脾氣倔點,但是勝在心正,一是一,二是二,得得得!明明是誇獎的,顧衛強一興奮,有些找不著北了,丁老倔三個字又出來了。

    安安為自家父親默哀一分鐘。

    果然,丁老師臉上有一瞬間的僵硬,卻還是恢復了常態,實在是顧師傅這個性子,說話沒個把邊兒,她早就應該知道了的。

    安安偷偷摸摸的拍了自家父親一巴掌,擠眉弄眼,「爸,下次會說話點。」

    父女兩人的小動作,丁老師都看在眼裡,她招呼,「姜姜,把你借到的初一的書本拿出來,我給你拎一拎最新的知識點。」,可不是,重新做鍋子的話,要把之前的排骨湯倒進去,在燒熱了煮菜吃,還要好一會,丁老師人這人敬業了一輩子,即使在家裡,她也閒不下來,顧師傅在做飯,她幫不上忙,還不如給孩子們多複習一點功課,往後也走點輕省路,少繞點彎子,這也算是儘儘心。

    安安突然覺得,往後讓丁老師來他們家也有不好地方,那就是一言不合就複習功課,天啊!可怕了,連吃飯前的十分鐘都不放過,她似乎從姜姜的身上,看到了自己往後的路子。

    姜姜可不同於安安,一說要給他拎知識點,這孩子乖巧的很,沒有半分猶豫,直接進了屋子,把課本拿了出來,遞給了丁老師,迅速進入狀態,那是因為這小孩兒比任何人都明白,讀書的機會來之不易,而丁老師講算術題,在姜姜眼裡比他們的算術老師講的好。

    倒不是姜姜的算術老師講課不好,而是姜姜的算術老師要顧全大局,一個班上幾十個學生,每個人的學習能力也參差不齊,老師的這個度也比較難把握,對於學習成績好的,思維快的學生來說,他的進度太慢了,對於學習成績差的學生來說,他的進度又太快了,相反,中間那一部分普通的學生,才是主流。
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