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    半晌，她又抬眸，看著肖堯。

    「先生，我還有兩個疑問。既然屏障猶如一個真空的環境，為何繩子透過屏障，卻還能傳播聲音？還有，為何設立屏障，可以做到裡面的能聽到外面的聲音，而外面的卻聽不到裡面的聲音？」

    肖堯思索了片刻，回道：「先生可能只能先回答你第一個問題，但是答案並不一定準確，可能需要你自己去追尋。」

    小五愣了愣。

    原來還有肖堯也不能回答的問題嗎？

    肖堯蹲下來，和她對視：「先生說的，也不一定全是正確的。所以對於先生的話，也不一定要全然聽取，而是經過自己思考，驗證對錯，再來聽取。每個人，都應該有自己的判斷力，不能人云亦云。」

    肖堯讓小五獨自思索了一陣，才繼續道：「對於你的第一個問題，我是這樣想的，繩子是介質，屏障也是介質，不同的是，繩子可以傳音，而屏障不能傳音，對不對？」

    見小五點頭了，明顯開始思考了，肖堯又繼續：「那麼，會不會屏障直接把繩子那一小圈繞過去了，沒有滲入到繩子十分細微的口子裡面，因此，繩子依舊可以傳聲。」

    「我等等實驗一下。」小五認真地點了點頭。

    「那就太棒了。」肖堯笑著鼓勵道，「至於第二個問題，因為先生也從來沒有實驗過、思考過，所以沒辦法來回答你。或許是屏障對內和對外的結構，在我們這雙看不見的肉眼裡，會有細微的區別，有或許有其他原因，我們也可以想辦法驗證一下。」

    小五眼珠子轉動了半圈，思索道：「直接隔絕聲音的屏障，和能聽到外面聲音不能聽到裡面聲音的屏障，它們的口訣和施展靈力的時候是不一樣的。會有關係嗎？」

    「小五也可以根據這一點，慢慢去研究。」肖堯鼓勵道。

    小五點了點頭，鄭重地施了個禮：「多謝先生。」

    「不必言謝。」肖堯給她做了個加油的手勢。

    小五露出了個很淺淡的笑容來。

    一節物理課已經過去了，下一節是體術課。

    由於孩子們總是能從物理課裡面，領悟出體術或者法術的一些道道，所以肖堯並沒有離開，而是坐到了旁觀的位置上去。

    佘叔給肖堯遞了一杯白茶。

    肖堯趕緊謝過，抿了一口，坐到了椅子上。

    「懷遠一席話，勝讀十年書吶。」佘叔又開始打趣肖堯了。

    「不敢不敢。」肖堯習慣之後，已經不惶恐了，但這份功勞，他還是不敢領。

    「懷遠對孩子，似乎總是格外有耐心。」佘叔放下了茶壺，「我覺著，懷遠和其他的先生，很是不同啊。」

    「有嗎？」這點肖堯倒是不知道，他還沒接觸過這邊的先生，也不知道是什麼樣的。

    「懷遠上課時候，對每一個孩子的問題，都是有問必答不提。」佘叔整理好自己折起的袖子，「有些問題，旁人聽著都覺得是無理取鬧，偏偏懷遠卻是認真解答。」

    佐臨也點了點頭。

    他從在宗里見著了自己不靠譜的弟弟之後，弟弟就在一直大誇肖堯。

    佐臨雖說早前也聽過一次肖堯的課，覺得這人上課的法子是令人耳目一新。

    然則，除此之外，他並不覺得肖堯有什麼特別的，哪怕他看到這群小魔王上課服服帖帖的，也歸功於那美食券。

    直到這幾天旁聽了肖堯的課程，和看了那些規劃書之後，他才知道，這人了不起的地方在哪裡了。

    更難得的是，這人虛懷若谷，半點沒有那些趾高氣揚的壞脾氣。

    肖堯笑著搖了搖頭：「孩子有時候的問題，聽起來好像是在無理取鬧，實際上，對於孩子而言，那是再正經不過的疑問了。若是外面大人隨口敷衍，很容易就會打擊孩子提問的熱情，讓他失去了對這個世界探索的欲望。」

    佘叔瞥了顏容與一眼，才抬眸問道：「所以哪怕那些問題，連懷遠都不能回答，也要認認真真，給孩子一個充足的理由嗎？」

    肖堯撓了撓自己的脖子，放下手中杯：「也算不上什麼理由，只是實話實說而已，讓孩子認識到，不會做或者不懂得某件事情，並不是什麼值得介懷的大事情。」

    「懷遠有大智慧。」佘叔感嘆了一句。

    「哪裡哪裡。」快別誇了，再誇他就想跑了。

    佘叔也看出了肖堯的不好意思，也就不再多說這個話題了，把話題拉扯到了孩子們的身上。

    肖堯也想趁機打聽幾個孩子的事情，多了解一下孩子。

    沒想到佘叔和顏容與一樣，該說的倒豆子似的，不該透露的，嘴密得很，讓他直接去問孩子去。

    肖堯：「……」小崽子們看著小，實際上精得不行。

    他難道沒打聽過？不過是失敗了，還差點被反套路。

    他太難了。

    他們這邊在閒聊，小崽子們那邊可就熱鬧了。

    小五和墨墨對著鐵片討論的聲音，傳入了小小的耳朵里，成功地將她注意力吸走了。

    原因無他，因為小五和墨墨就著剛才問肖堯的問題，開出了一個以樂器作為法器，殺人無形的想法。

    樂器作為法器的人不少，但一般都是用來做輔助的多，直接把樂器當作殺氣，不是沒有，而是對靈力的掌控太難了。

    沒有人會專門給自己的修煉之道，在困難的模式之下，再疊加一重困難。