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    嘶啞的加油聲混雜在茫茫的人潮中，但他們手中揮舞的鮮紅的國旗就有如一盞赤色的明燈在觀眾席上飄揚。

    國內的解說間裡，李海和林旭文當然也在為陳良的第一棒而緊張。

    「陳良的起跑和彎道都非常出色！！很好！保持好！！」

    他們當然看得到中國隊目前已經暫時落到了第四的位次，但是他們更加知道，他們說得沒有錯——陳良的起跑實際上已經相當出色，不論是他的主動意識以及他在明顯被麥克納馬拉迫近反超時，陳良都穩穩地守住了自己的狀態，沒有因為麥克納馬拉還有其他選手的影響而讓自己進入緊繃的狀態失去自己的速度。

    後場的休息室里，邢遠志等人也在緊張地看著直播屏幕上的情況，在看到陳良的表現之後，邢遠志也緊繃地叫了一聲『好』。

    第一棒暫時落後沒有關係，只要保證良好的狀態——真正的關鍵是第一棒和第二棒的傳接棒，只有流暢的傳接棒，才是今天這場決賽的重中之重！

    賽場上，在堅定了自己信念之後，陳良咬著牙一路蹬踩著賽道，以自己最大的力量和速度一點又一點地向前衝去，哪怕他明知道周圍的這些選手是他所無可對抗的存在，他也仍舊在嘗試著追趕。

    哪怕只有一絲一毫的朝他們更近一點，這些微的距離縮短，也將是他為這個隊伍所做出的貢獻！

    帶著這樣的信念，陳良全力地向前奔跑著，直到他一點點逼近了前方與蘇謙的傳接棒區。

    來了！

    最關鍵的時刻！

    前方的蘇謙早已經在確認陳良跑到標記點的那個瞬間啟動了自己的步伐，他沒有留下餘力，以最快的速度開始起跑——從陳良的狀態中，蘇謙已經足以判斷出他的狀態，憑藉著多年的默契，蘇謙堅定地相信，陳良與他之間的棒次傳遞一定不會出現任何問題！

    下一瞬，已經無限接近他的陳良終於喊出了他們之間的口令：「小謙，接！」

    極其簡短的3個字，每一個字都代表著他們相互之間的動作進度。

    當那個『接』字出口，蘇謙的手一握，下一秒就帶著接力棒飛一般地衝出了傳接棒區。

    「第三！！！」

    陳良和蘇謙之間的接力棒傳遞，幾乎稱得上是無縫交接。

    解說間裡，李海的聲音驚喜地揚起：「中國隊第三個衝出了傳接棒區！」

    通過直播間的直播間監控屏幕可以看到，賽場上的接力區中，率先進入其中的是美國隊，但是美國隊在傳接棒上一向並不擅長，從麥克納馬拉到第二棒之間的傳接棒雖然沒有太大的失誤，但是兩個選手之間有著明顯的速度減緩。

    這種速度上的減緩正是給其他隊伍選手的巨大機會——只不過美國隊各個選手的個人實力都太過強大，哪怕有這種明顯的速度減緩存在，能夠利用這個機會的隊伍仍舊寥寥無幾。

    英國隊正是足以利用這個機會的隊伍之一，第二個進入傳接棒區域的英國隊在傳接棒上非常流暢，憑藉著這種流暢與並未明顯減速的速度銜接，英國隊在離開接力區時，與美國隊之間的距離已經非常地接近。

    而第八道上的牙買加隊則在傳接棒時出現了一些失誤，這令他們錯失了這個反超美國隊的機會。

    賽場上的形勢瞬息萬變，在預賽階段憑藉著小組第四成績遞補晉級的日本隊，在決賽階段反而好像失去了在預賽階段的那種信念，一貫以傳接棒著稱的日本隊在一二棒的接力棒傳接上又一次出現了失誤，這令起跑階段就落在第五位的日本隊再一次落到了第六位上，幾乎沒有了反超的機會。

    賽場上，蘇謙第三個從接力區衝出之後，就像是一道疾馳的閃電開始飛一樣地向前突進。

    現場的中國選手區席位上，虞爽這會兒已經從一個工作人員手裡接過了一桿國旗，一面奮力地揮舞著國旗，一面大聲地朝觀眾席的方向嗷嗷地叫喊著。

    「加油加油！！！中國隊加油！！！」

    而此刻虞爽的身邊沒有任何人會認為他的表現太過激動，在場的每一個人都同樣或握緊雙拳揮拳加油，或揮舞著手裡的旗幟，大聲地朝著賽場上的方向吶喊。

    如果說第一棒是陳良感受到來自周圍其他選手的壓迫力，那麼當蘇謙接過第二棒之後，賽場上也有同樣來自其他隊伍的第二棒選手感受到了來自蘇謙的壓力。

    本屆奧運百米銅牌、二百米銀牌。

    沒有人會認為蘇謙的實力在這樣的佐證之下還會有任何水分。

    而事實也是如此，從蘇謙接棒之後，他一路閃電花火般前進著，幾乎每一個呼吸的間奏他都在向著更前方的英國隊和美國隊的位置在逼近！

    此時的美國隊第二棒已經重新憑藉自己的速度贏回了第一的位置，而英國隊的第二棒原本正在其後緊緊追隨，但英國隊的第二棒已經清晰地感受到來自內道的壓制與迫近。

    特別是隨著逐漸進入後半程，蘇謙的後程能力在這個賽道上更加清晰地體現了出來，他一點一點地迫近了第七道上的英國隊第二棒，臨近接力區時，蘇謙已經成功先一步進入了第六道的接力區中。

    一個成功的反超！

    國內的直播間裡，公屏彈幕上的『啊啊啊』叫聲已經此起彼此，賽場上中國隊的表現已經讓觀眾們除了尖叫和加油之外不知道還能夠用什麼語言來描述自己內心的心情。