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    幾人就問她：「你人哪兒去了？怎麼好些天都不見你人影？」

    白曼曼說有事情，幾人再三追問，她只能說了。

    張慧她們幾人也是愛學習的好學生，但成績一般，這次期末考試還沒考好，以至於暑假出去玩，心裡也存著事，一聽白曼曼他們放暑假還學習，當即就求白曼曼幫忙問問，她們能不能也過來？

    「好啊！」蘇月一口答應，「咱們現在才整理到哪兒？」

    她掰著手指算：「物理、數學、化學、生物四科基礎100題整理完了……語文、英語就算了，除了基礎題，還有拔高題、拓展題、強化題、附加題，多著呢，光靠我們幾個，暑假就啥也不用幹了！」

    白曼曼幾人聽著都頭暈，合著基礎題還真是基礎題，後面還有這麼多啊？

    池余「碰」地趴在桌子上，鬱悶道：「月月啊，你怎麼想出來這麼多道題的？」

    蘇月的眼珠子轉了轉：「多看書，多做題，想一想就出來了唄！」

    除了這些題目，還有呢，像什麼五三、某後雄、教材全解……想當年，他們班裡可是人手一本。

    於老師對她一直很照顧，他想要習題，她就多準備點唄。

    有張慧她們幾人加入後，整理的速度更加快了，且她們才來，基礎題還沒做，便一邊整理拔高題，一邊做基礎題，有不會的，白曼曼他們都做過一遍，可以給她們講解。

    他們這個小團隊有點互幫互助的意思了。

    可是吧，互幫互助也有限制。

    自從張慧她們幾人加入，小團隊已經有了十個人，十個人在盛世院子裡借用會議室還勉強可行，可是人再多，就不合適了。

    那院子還有炸雞店員工的宿舍，本來他們住的好好的，現在因為他們，影響了生活，沒這個道理。

    而他們班剩下的同學以及其他班同學聽說了消息，也想加入進來。

    這時候還沒有輔導班的概念，可是他們這一屆明年就要高考了，他們瞅著同學放暑假還在學習，自己還能玩得下去？

    尤其消息傳來傳去，傳得有點變形，從一起整理習題變成了蘇月和姚稷在給大家補課。

    蘇月和姚稷才給大家演講過，誰不知道他倆身上的標籤？聰明、天才、奧賽冠軍、保送京大。

    本來不感興趣的同學也想加入了，他們對先加入的同學表示譴責，大家都是同學，你們怎麼還吃獨食呢？

    抄題抄得手酸，做題做得頭昏的幾人：「……」無言以對。

    於老師沒想到蘇月說的整理也能鬧出這麼大陣仗，他看著蘇月，蘇月無辜回視，這回她是真無辜，她啥也沒幹呀，就老老實實整理題目。

    莫名其妙，人就越來越多。

    反正人太多，她家沒地方，她也沒辦法。

    於老師摸摸腦袋：「我來想辦法。」

    他想到的辦法就是把學校利用起來，暑假學校里教室都空著，那裡地方大。

    於老師找到梁校長商量了一番，最後把二班、三班兩個班教室鑰匙拿來了，還和二班班主任商量好他倆輪流值班。

    條件就是，這事帶二班一起玩。

    結果一班也過來湊熱鬧，一班班主任不滿：怎麼，你們倆排擠我啊？我們班也要一起。

    於老師說：「放暑假讓學生回來，學生也不一定願意呀，我們可沒逼學生，都是學生自願的。」

    一班班主任：「放心，我會通知到，我們班願意來的就來，不願意的我也不強迫。」

    最後就變成三個班都開門了，三個班主任輪流值班，一人一天。

    而蘇月他們的小團隊莫名變成了大團隊，從會議室搬到了教室。

    蘇月撓撓頭：「教育局不會抓我們吧？」

    於老師不解：「關教育局什麼事？」

    這不是暑假非法補課嗎？

    蘇月搖搖頭，晃掉腦子裡的想法：「沒事，沒事。」

    不是所有的學生暑假都願意來學校，有的家裡確實有事，不過來的人也不少，將近一半的同學都來了。

    這麼多人，再按以前的方法，能累死蘇月，她又把幾個在京城的國家隊的同學找來了，蕭叢雲，餘明光、周琳。

    他們仨加上姚稷負責出新題，白曼曼、池余他們四個負責基礎練習100題，而蘇月，她負責把腦子裡的其他題掏出來。

    因為分工不同，三個教室，勉勉強強夠用。

    而三個班主任每回看到教室里忙碌的場景，都露出了欣慰的笑容。

    梁校長也過來看了看，見天氣太熱，還想辦法弄來三台電風扇。

    全京城，不，全國學生都放暑假了，就三中學生天天還進進出出，動靜這麼大，京城的其他幾個中學不知道就怪了。

    二中、四中等中學：三中在搞什麼名堂？不行，得打探打探！

    第135章 開卷

    「什麼？三中暑假還在上課？！」

    打探到情況的二中、四中等中學暗罵,好你個三中，看你一副老實樣，沒想到能幹出這種事,竟然趁著大家都放假，自己偷偷上課！

    這是什麼？這分明是想彎道超車,打他們一個措手不及！

    哼，沒門！

    二中、四中等中學的校領導大手一揮，再探,再報！

    這回他們打探清楚了，不算上課,但其惡劣程度比上課還嚴重。

    三中不知道從哪兒找的複習資料,含有大量習題，以互助小組的名義,讓學生來講解。

    

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