第324頁

    而且這次是群體拉練。

    怎麼說，就是軍校生們負重剿滅一個區域的小型蟲潮之後，再回來奪旗，奪旗過程中可能有教官設伏，也可能有軍校生積分分配不適當而打起來，總而言之是個大混戰，看起來有點小後期賽的樣子了。

    觀眾知道這事兒的時候也很震驚，杜錦華在解說時完美地把這份震驚表現了出來：「我甚至以為這是後期賽提前了。」

    理由也是很合理的：這才是中期賽啊！可這次中期賽，這次拉練這樣的比賽形式不說在近十年，就算是在整個聯賽歷程中，都沒有過幾次。

    而中期賽，一直以來都被看做交流而不是真正的比賽時間的。他們不關注中期賽就像是不關注軍校生比賽間的休賽期一樣，以為這只是個休整的時間段。

    誰知道，居然在這個時候，來了一個小後期賽！

    軍部對此給出的解釋也很簡略，概括來說就是，由於蟲族近期活動頻繁，軍校生成績增益又明顯，所以特增加此階段完成考核。

    前半段嘛，軍部心知肚明，是給軍校生們增加壓力讓他們不要划水認真對待的，後半段，那就純純是觀眾的心聲了。

    是啊，雖然深藍那邊因為最近都是幾對幾打，成績提升看不出來，可是經過軍部將領的這麼一番指導和磨礪，其實平時上課的時候軍校生的進步也是很明顯的！

    別的不說，程茭白第一次拉練的時候才那麼秀了一下，但最後攻擊的時候因為輸出不敵還是敗了，後期教官在解說合併攻擊的作戰技巧的時候，他居然就觸類旁通，拿下了一個三合一攻擊的最高分。

    所謂三合一攻擊，其實是機甲左臂右臂負載武器合併輸出後，加上背部一個機載武器的輸出加持得到的結果。

    這個機載武器由於是額外重量，又不在機甲視野中，要調整其實有些困難，所以很少運用到，在實際作戰也多用於提防後背出現的敵人。

    但是程茭白那麼一甩，豁，幾百米的靶標直接給他打穿了，要知道那個靶標一共才十厘米大小，而且還是用特殊合金製備固定的，其承傷力可以與一台重型機甲全面防禦比擬！

    所以程茭白那麼輕飄飄一打，看起來是運氣好瞄準了，其實站在他面前的要是全面防禦過後的「玄武」，都得被這個殺傷力給打殘了，這輸出自然不可謂不恐怖的。

    除此之外還有初次亮相的初月，「眉刀」本來是一個風格冷靜偏輔助型的速度單兵，補習完之後直接習得上殘月彎刀的絕技，身如鬼魅，悄然之間斷送對手的性命，那個無聲無息的攻擊方法不管觀眾看了多少遍想起來都是止不住地抽冷氣還有感覺脖子「涼涼的」；

    成績普通的程璐，學會飛踢之後輸出層面也有一個較大的飛躍，而且因為其跳脫的性格，打法也有點往沒調整過來的「茭白」方向使，就是怎麼猜也猜不到；

    擅長分析的於挾，自從加入了深藍的「把握核心」隊伍之後，對於對手的預判已經到了一個教官都遏制不住的地步。

    當然還有本身就實力不俗，進步之後更是震驚四野的宇文皓諸位，等等。

    其實之前中期賽的時候就有很多人因為不喜歡看訓練，覺得沒意思嚷嚷著要取締這個環節或者是不予直播怎麼樣，反正就是想把這個環節提出聯賽隊伍。

    但其實，軍部要求的，和盛伊希望看到的效果，都是直到今年這次聯賽，才真正完整呈現在他們面前。軍部也才肯定，中期賽是確實不能取締了而且得多多舉辦，還是靠盛伊這樣的人加入進來才能舉辦。

    就說今年吧，因為有盛伊這個外掛在，深藍全員都進步不俗暫且不提，因為教官們本身也是極富有經驗，而且是存著和盛伊來比較的意思，以前那些說不清道不明的一些輕視的，不太耐心的心態，也逐漸在這次中期賽里磨平了。

    所以其實兩相對比起來，大家都是進步匪淺。

    堅持留下中期賽的將領們也第一次看到了，正確的指導給予了軍校生們多大的裨益，來自戰場上前輩的經驗分享，又讓軍校生提前養成了多少可以保命的好習慣。

    當然最重要的還是，軍校生實力的大幅進步，讓教官們的指導可以落到實處了！

    別的不說，就說這個進入軍部就必然要熟悉的合併攻擊，面對高級蟲族，沒有艦隊在附近，你們又必須將其剿滅的時候，不加大輸出是不行的，這個時候你作為軍人，不管是主輸出還是主輔助的那一方，都必須清楚合併攻擊的作戰技巧，和怎麼吸引蟲族，保護自己。

    可往年教官們也講了，卻沒人像程茭白做得這麼好，為什麼？實力不足經驗不夠啊！

    再有天賦的軍校生，沒練過重心下沉的時候，你和他說一萬句，穩住自己，也是沒用的。

    連宇文皓這種風格穩定的單兵都能被合併攻擊帶來的後坐力掀翻，你和軍校生講努力控制機甲，控制個鬼啊！

    動作技巧不到位，指導就是空話。

    偏偏將領們的經驗也是戰場上出生入死自己體悟得來的，沒有正確的理論，他們根本無法歸納成簡單易懂的知識，也就根本無法讓軍校生們切身處地地知道，穩住，到底是個怎麼穩住法。

    可是盛伊教了程茭白之後，「茭白」就知道了。他確實身有殘疾，也確實習慣依靠聽聲辨位，可是聲音給他帶來的，不止是戰場上可能被連擊炮火干擾的弊端，經過盛伊指導後，還有準確迅速掌握每個零件的位置，該形成的角度，這樣作出動作改變零件間相對位置後，會有什麼後果，這些都大大助益了程茭白對自己機甲的理解。

    

    <span>傳送門： | |