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    章騖恂回：「本來就是給……你們買的，隨便吃。」

    臨走前章騖恂又回過頭來，特意囑咐白伊：「過會兒記得換根繼續冷敷，不見好就去看醫生。」

    白伊淡笑道：「嗯。」

    等章騖恂離開，彭星月嘬著碎碎冰若有所思道：「一一，我怎麼覺得……班長好像很在意你啊？」

    「他該不會喜歡你吧？」彭星月突然覺得自己好像撞破了什麼驚天秘密。

    白伊微微蹙眉，嗔道：「別亂說。」

    「班長對每個人都很好。」

    「哪有，」彭星月顯然不同意，「雖然他並沒有看起來那麼冷清難相處，但顯然也不是什麼中央大空調好吧。」

    「從高一下半年到現在為止，當了快一年的班長了，他幫哪個課代表發過試卷？反正我只見他幫你發過。」

    「我也沒見過別人受點傷他就心急火燎地跑前忙後。」

    「就剛剛，三分鐘不到的時間裡，他擔憂地提了兩次讓你去看醫生，這不是關心是什麼啊。」

    白伊的臉色微微泛起紅暈，她有點惱羞成怒道：「星月！」

    彭星月立馬識趣地閉嘴，「不說了不說了。」

    白伊倒不覺得章騖恂對她有什麼意思。

    作為班長，關心同學的情況很正常。

    而且，在沒文理分科之前，他倆就是同班同學。

    他大概只把她當作比其他同學更熟識一點的同學罷了。

    臨近中午時分，以班級為單位的男女混合4×100接力賽公布最終排名。

    高二13班最終全校排名第二的成績拿了亞軍的獎牌。

    而白伊，第一次跟周霧尋一起站在領獎台上。

    領他們共同贏來的獎牌。

    .

    中午吃過午飯，白伊去教學樓的衛生間。

    剛走到拐角處，忽而聽到樓梯樓的角落裡傳來壓低的聲音。

    「你幹嘛把你的護腕給白伊啊？」陳敏不高興地嘟囔道：「她又不是你女朋友。」

    白伊突然停住了腳步。

    她並不想偷聽牆角，可能因為沒想到自己是被談及的當事人，白伊此時有點懵，人像被釘在了原地，動彈不得。

    隨後，周霧尋淡淡的話語響起：「但她是我朋友，也是跟我一起為班級爭榮譽的隊友。她因為班級比賽受了傷，我借給她護腕讓她敷一下手腕怎麼了？」

    陳敏似乎找不到理由反駁，一時語塞。

    沉默了片刻後，她語氣委屈道：「看你關心別的女生，我就是不高興嘛！」

    周霧尋不耐地拋出一句：「你別無理取鬧行不行？」

    陳敏再次不吭聲。

    白伊默默轉過身，離開了教學樓，往辦公樓的出入口走去。

    那邊也能通往衛生間。

    她的腦子裡不斷迴響著周霧尋的話。

    「但她是我朋友。」

    她是我朋友。

    白伊心裡苦澀又甜蜜。

    五味雜陳的感覺讓她嘗盡了酸甜苦辣鹹的味道。

    至少還是朋友。

    大概，這是他們最好的關係了吧。

    從衛生間出來，白伊本來是想原路返回操場的。

    沒成想，會在樓道里遇到迎面走過來的章騖恂。

    章騖恂似乎也沒料到會在這兒跟白伊碰上。

    他愣了下，拿著東西的手變得無措。

    但這份不自然也僅僅只停留了一瞬而已。

    白伊都還沒察覺他的不自在，章騖恂就已經不動聲色地調整好了狀態。

    「班長。」

    白伊淡笑著打了個招呼，正要跟他擦肩而過下樓去，章騖恂突然叫住了她。

    「白伊！」他佯裝鎮定的語氣里藏著幾分忐忑。

    白伊在他身側停住，扭臉望向他。

    她目光茫然地問：「怎麼了？」

    章騖恂把手裡緊攥的東西遞給白伊，「給你。」

    白伊垂下頭，這才看清他拿的是什麼。

    一盒治跌打損傷的外用藥膏。

    不知為何，她突然想起了彭星月說的那番話來。

    白伊忽而很惶恐。

    她連忙擺手，拒絕道：「不用了班長，我的手腕沒有很嚴重……」

    章騖恂瞥了眼她微腫的右手腕，抿唇。

    「你的手腕是為班級比賽傷到的，藥是我用班費買的，拿著吧。」

    說著，他就不容分說地把藥膏塞給了她。

    不等白伊再有反應，章騖恂已經邁著大步轉身離開。

    白伊並不知道，章騖恂本來是想把藥膏偷偷塞她課桌抽屜里的。

    買藥的錢也並不是他說得那樣，用的班費。

    而是他自己掏錢買的。

    白伊怔忡地杵在原地，茫然失措地捏著這盒藥膏，一時間不知道要怎麼辦。

    須臾，勉強找回理智的她轉身朝教室走去。

    這會兒大家都在操場上玩，教室里靜悄悄的，根本沒人。

    白伊從書包里翻出二十塊錢來。

    她捏著錢走到章騖恂的課桌旁，隨意掀開他桌上那本書的某一頁，把錢夾了進去。

    白伊不想欠章騖恂人情。

    尤其在她隱隱約約意識到什麼的情況下。

    然而，白伊做完這件事一轉身，就看到周霧尋不知什麼時候回了教室。

    他就站在教室後門處，雙手環胸，姿態懶散地倚靠著門框。