第165頁

    蘇知惟說完便開始給阮清處理傷口。

    消毒這一步必不可少，但消毒卻很痛，蘇知惟每給傷口消毒，阮清都會微微輕顫一下。

    而蘇知惟的眉頭就皺的更緊了，仿佛疼的不是阮清，是他一般，而在旁邊的莫燃也表情扭曲了幾分，仿佛感同身受的在疼，也就只有阮清淡定一些。

    蘇知惟給阮清處理好傷口後，非常專業的包紮好了，那包紮的程度就仿佛阮清的手已經斷了一般。

    阮清動了動手，不影響活動後也就沒說什麼了。

    蘇知惟幫阮清包紮好後，似乎是沒想起自己的腳也受傷了，直接對著阮清叮囑道，「最近不要讓傷口碰水。」

    他說完便指了指陽台，「我去打個電話。」

    陽台是有那種落地玻璃門的，和蘇知惟辦公室的一模一樣，而且臥室的燈很亮，也照亮了陽台。

    阮清看著蘇知惟拿出手機，撥通了電話。

    蘇知惟大概是看見阮清看過來了，朝他露出了一個溫潤如風的笑容。

    而與他表情完全不同的是……他說的話。

    ——我他媽跟你說了幾次了，不要嚇他，不要嚇他，你是死了太久，已經聽不懂人話了嗎？

    ——再有下次別想我再幫你了。

    ——滾回你的學校去，下次再跟著我出來……

    蘇知惟說著說著就轉過了身，阮清再也看不到他後面說了什麼了。

    至於聽聲音完全不可行，蘇家別墅的玻璃材料比第一高中的還要好些，完完全全的將聲音隔斷了。

    阮清若有所思的垂眸，蘇知惟和那怪物之間似乎不像是他想的情侶關係。

    畢竟剛剛那幾句話就算是用最溫柔的語氣說出來，也絕對不能被稱作是溫柔。

    而且跟著出來？那怪物是跟著蘇知惟出來的？

    阮清看著自己受傷的手一頓，第一次回到蘇家別墅，那股來自落地鏡被窺視的感覺應該不是幻覺，極有可能就是那怪物。

    那怪物似乎根本不能自己離開第一高中，只能跟著蘇知惟離開。

    那他之前在浴室遇到的男人和打劫他的男人……都是蘇知惟吧。

    所以蘇知惟根本就不是想將他的身體給那怪物，單純就是個看上自己親侄子的衣冠禽獸。

    那他就更不能和他呆在一起了。

    「走吧，回學校。」阮清看了旁邊的莫燃一眼就直接就下了床，往房間外走去。

    莫燃聽到阮清的話後微愣，接著露出一個笑容，「好的，蘇哥。」

    因為蘇知惟背對著房間，玻璃門的隔音效果又好，所以沒有在第一時間發現房間內的人已經離開了。

    阮清並不需要收拾什麼行李，直接就和莫燃打車回學校了。

    阮清到校後發信息和蕭時易說了一聲，結果蕭時易立馬回復來接他。

    莫燃和阮清便等在了原地。

    蕭時易很快就來了，他看向阮清的手，「怎麼受傷了？」

    「沒事，小傷。」阮清並不想過多的聊傷，他看向蕭時易輕聲問道，「你們去過蘇知惟的辦公室了嗎？」

    蕭時易一臉沉穩的開口，「去過了，什麼也沒找到，那個柜子里裝的是近幾年的資料，沒有十三年前的任何信息。」

    「其他幾位同學推測，想要找到線索可能還是要在午夜十二點的時候。」

    阮清一頓，雖然也很贊同那群玩家的話，但是……

    「這可能會有危險。」

    蕭時易點了點頭，「是的，基本上是拿命在賭，所以大家現在都還在猶豫，想看看蘇哥你這邊是什麼想法。」

    阮清想了想，最終道，「我先去蘇知惟辦公室看看。」

    蕭時易沒有反對，三人直接去了蘇知惟辦公室，其他幾位玩家也找了過來。

    蘇知惟還沒有回來，但校長辦公室的燈是開著的，畢竟現在是上晚自習的時間，整個第一高中都是燈火通明的。

    蕭時易直接打開門，留了兩人放哨後，再次踏入了辦公室。

    阮清看了看資料櫃裡面的資料，確實就是近幾年的資料。

    他將資料放回了原位，然後看了看四周，最終將視線落在了桌上的某處。

    阮清有些遲疑的開口，「那裡之前……是不是放著一個相框的？」

    其他人紛紛順著阮清的視線看了過去，是辦公桌的角落。

    眾人皺了皺眉，卻怎麼也想不起來到底放沒放了，畢竟他們的注意力全在查找資料和蘇知惟身上。

    蕭時易搖了搖頭，「我沒注意。」

    一玩家揉了揉腦袋，「我也沒注意，不記得有沒有了。」

    阮清敢肯定，在白天的時候那裡絕對放著一個相框，可現在卻沒了。

    阮清看了看四周，最終將視線落在了碎紙機上，然後拉開了碎紙機盒，裡面正是碎掉的殘渣，碎的就算是拼也拼不出來了。

    顯然那張相片已經被蘇知惟給碎掉了。

    阮清沒有看過那張相片，只在拿起墨水想扔蘇知惟時用餘光掃了一眼，角度偏離太多，根本看不到相片的全貌。

    只依稀能看出來，是蘇知惟和另一個人的合照，另一個人……似乎有些矮？短髮？

    再多的阮清怎麼也沒辦法想起來了。

    完全想不起來的眾人只能先放棄，準備回高一（一）班教室去看看能不能找到其他的線索。