第1170頁

    「那麼我們開門見山地說，如何造就一個自有光芒的人？或者說，如何自我造就成自有光芒的人？蘇東坡言『古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅韌不拔之意志』。

    「而我認為立大事者須有三點，一曰天賦，二曰努力，三曰機會。天賦對我們每個人意義幾何？它對人材的造就起決定性作用嗎？古往今來，由中而外，有多少幼時天賦超群而大時了了者，又有幾多資質庸常而有所成就者？……有天賦機遇卻不努力上進，以致餘生碌碌終成大憾的人，何其多也。而從國語課的美國盲女海倫·凱勒的事，可見努力對於人生成就的決定性……

    「而在今時今日，我可以這樣告訴大家，凡能立於此地聽我講演者，多數是天賦、努力與機遇並得者。然而欲使人生有更大的造就，天賦之事或難強求，但我們尚能依靠自身之努力，以期天道賜予勤道者之機遇……我請同學們務必珍惜眼前的光陰，為我們面臨戰爭威脅的國家學習，為我們瀕臨斷絕的民族文脈而學習，也為個人的生存溫飽發展而學習。有機會一定要多學知識、多長智慧，但多學知識、多長智慧的前提是，你必須先鍛造一副強健的體魄，再以自己的眼睛去觀察，以自己的心靈去分析，如何不斷延展自己生命的意義……

    ————

    珍卿到睢縣的消息早藏不住，啟明演講後家裡更是門庭若市，許多省內外的學界聞人求見，還有軍政要員甚至近親好友——譬如從省城來的錦添表哥一家，還有二十六軍的同門師兄梁師培等人，後來連省主席也攜屬員前來求見。

    珍卿本來想儘速去見李師父，備不住連續兩天門庭若市，有些人物實在是怠慢不得。期間，他們聽了不少本地新聞和民生百態，還與來賓交流教育、文學等觀點，還真碰出了非同一般的火花。

    就在珍卿閉門謝客的這一天，磨坊店的噩耗突然傳到睢縣裡——李師父忽然說不行就不行，師娘召喚珍卿快快趕過去，並通知在應天的娟娟姐一家。

    珍卿趕去磨坊店的路上，心裡陣陣麻木的錐刺感，眼淚卻一滴也落不下來，她對此早有心理準備了，不想心間還是萌生巨大的倉皇之感，幸好三哥此時正陪在她的身邊。

    車子停在李家的大門外面，李府的管家親自出來迎接他們，珍卿不由地憶起當年雪天拜師，她看到李家門上貼的「僧道無緣」四字，李師父諄諄教授她篆書的情景，給她傳授《史記》閱讀方法的情景，還有像個老頑童帶著她荷塘釣游的情景……

    才從門廊走到西面的遊廊上，感到李家院中不尋常的氣氛，又看到西廂廊上張望的李師娘，珍卿克制著淚意衝上去抱住李師娘。李師娘反倒是沒有眼淚的，三哥在後面及時提醒珍卿道：「先去看李師父要緊。」

    珍卿挽著師娘急步轉入西廂，她覺得周遭一片凝滯的死寂，房中站滿了人卻沒有一點突兀的響動。珍卿終於看到床上仰躺的李師父，她撲倒在床邊眼淚再也繃不住，握著李師父的手哽咽著呼喚：「先生，先生，是珍珍來了，珍珍來晚了，先生該打手板子。」

    李師父意識似乎已經模糊了，他眼睛已經不知道看人，重濁的氣吸進去似有千鈞重，旁邊的丫頭要幫李師父吸痰，李師父艱難地朝著珍卿的方向，嘴巴一蠕一蠕地似乎要跟她說話。珍卿把耳朵貼到他的嘴邊，枯燥的痰音一遍遍地噪響著。她湊近聽清師父話音的瞬間，淚水洶湧得仿佛要決堤一般，她勉力克制著磅礴的情緒，一遍遍一字字地告訴李師父：「先生，我記下了……」

    在場人都問珍卿李師父說得啥，珍卿掩抑著悲聲說了一句：「王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。」李師娘也只是悲切地應一句：「這也罷了。」麻木傷痛得似沒有一點淚水，她馬上轉頭交代管家和老女傭，快將李師父入殮的東西都收拾出來，又叫李師父本家的族人布置起來，那些族人連忙殷勤地應著下去了。

    李師娘吩咐完這些回來忽然哭了，是那種靜默地不需要人勸解的哭，她哭一會就不再哭了，珍卿哭一陣也漸漸哭累了，但李先生一直攥著她的手，李家的使女端來水給她洗臉都不便。

    已經咽淚收悲的李師娘，在床頭木木地呆坐了一陣，叫左右幫珍卿把手扯出來，叫珍卿安生坐著好生歇一歇。珍卿把手抽出來也洗了臉，喝著李師娘叫人煮的參棗茶，聽李師娘說起她的生父當年去世，也是這樣一聲重一聲輕地喘著，兩天兩夜才算得了解脫。說完這個李師娘沉默了一會，又絮說她沒給李師父留下男丁，這幾年李師父族人一直在糾纏，要給他過繼一個孫子打幡摔盆，但李師父終究沒有答應，之前說喪事也不願意大辦，一直強調自己「僧道無緣」的他，死了也不願意和尚和道士來超度他。

    珍卿是頭一回直面至親的死亡。上輩子養母過世珍卿在念高中，喪事是鄰居和街道上幫辦的。這一世生母仙逝她才五歲，杜太爺叫女工把她抱得遠遠的，生母整個清洗入殮過程她都沒參與。這一回親見李先生離去的過程，珍卿由死亡獲得了不一般的啟發。

    死亡究竟是什麼呢？無論你是否功名蓋世，氣沖斗牛，一切生時的功名利祿權勢尊位，都不能作為送予無常的賄金，無常總要將死亡送到你的眼前，你須要喘完世間重濁的空氣，接住這份量說不出輕重的死亡，然後讓你的至親透過你的死亡，看見通向死亡的黃泉之道，從而有了對死的敬畏以及對生的留戀……

    

    <span>傳送門： | |