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    畢竟高三的王老師都說了，這孩子不錯！

    加上輟學前成績確實不錯，書老師也覺得自己不該有偏見，對秦紅緋用心多了，單獨給她制定了課程，上學期的課程秦紅緋跟不上，那就給了一套卷子，讓她在課上寫，檢測一下落下的程度大概有多少。

    從語文到數學，再到英語地理，卷子很多。

    就秦紅緋單獨一個人有，不過她知道老師好心，也並沒有被獨立的尷尬，謝過老師。

    書老師覺得她肯定有很多不懂的，說，「不懂就來問，知道嗎。」

    秦紅緋點點頭，回到教室看了看題目，語文……是最容易不過的，丟一邊去。

    外語，她掌握的外語就有十一門，方言數十種，沒仔細數過，比較難的法語，義大利也都學了，英語也沒什麼難度。

    對她來說，數學的解題程序是目前最需要攻克的，卷子也是最多的，同時也是她最感興趣的，數學好啊，學好了，腦子轉的快，人都能變聰明的！當下，就把這個壓在了最上面，別人上課，她寫題。

    第172章 沒記憶啊。

    老師讓新同桌也幫忙教一下秦紅緋，新同桌是個可愛的馬尾辮小姑娘，但不熟，秦紅緋從數學下手，不由的開口道，「數學是最難的哎，你是要先把難的解決掉嗎，那你和我一樣。」她也喜歡先從難的搞起，再去寫簡單的。

    秦紅緋看著小姑娘可可愛愛的，猶豫了下，誠實的回答，「我只是比較喜歡挑戰難度。」

    越難，她越興奮。

    新同桌眼睛一亮，「我也是，其實我認識你，不過你以前不好相處，大家也都說你不好，我就不敢和你說話，不過現在我覺得你蠻好的呀。」

    秦紅緋忽然覺得眼前小姑娘的可愛程度加四分起來，「你眼光不錯。」她也覺得自己蠻好的，長得可以三觀正，又尊老愛幼，學習也可以，會搞科研會自己賺錢，對同學也很友愛，對長輩也尊敬，不抬槓，樂於吸取教訓。

    哪不好了？

    哪哪都好。

    說自己不好的，都是眼光不好。

    秦紅緋現在賊自信，她也有自信的資本。

    到了上課的點了，新同桌和她說，「那你不懂問我啊。」

    秦紅緋欣然同意，「等我遇到了我就問你，你別嫌我煩就好。」頓了下，道，「你有不懂也可以問我。」

    新同桌高興的表示不會的。

    題目一寫就是幾節課，其他課程的老師也知道書老師給紅緋布置了任務，所以沒管她。

    到了書老師的語文課時，她正打算出去，有高一年級的同事走了進來，問道，「書老師，常老師在不？」

    書老師疑惑的道，「不在啊，怎麼了高老師。」

    高老師說道，「我有一套測試卷是要給一個轉學生的，當時就常老師和我在，我想問問是不是她拿錯了。」老師們之間開完會疏忽大意拿錯卷子是常有的事。

    書老師也不在意，說道，「那一會常老師回來我給你問問。」

    「行，麻煩你了。」

    「客氣。」結束了話題，書老師也沒大在意，徑直的上了課去。

    教室里……

    她一進來就瞥見最靠前的秦紅緋低頭認真在寫題，很專注，不由走上去雙手撐開隨意看了一下題目，「寫的怎麼樣，難不難。」

    秦紅緋開口道，「有點兒難度。」

    是真話。

    畢竟要她一個已經成熟的社會邏輯去用學生的思維方式解題，還真有點麻煩，不過這點難度也就和掌握了研究技能再去組裝電腦一樣的程度而已。

    書老師看題目大部分寫了的，滿意的道，「難就對了，多寫寫多解解，慢慢的熟悉了就不難了。」

    這話聽起來很簡單，多讀多背多寫一個道理，聽著會覺得是句廢話，可也是大實話，沒人比秦紅緋更懂，她也不怕枯燥，做科研的時候，一個動作，千百次重複，反反覆覆都是常事。

    雙面卷子，一共三套，第二節 課時，秦紅緋寫完了兩張，新同桌發現自己沒用武之地都開始焦急祈禱上帝爺爺讓新同桌遇上難題讓自己發揮用處，然後終於的她的願望上帝爺爺聽到了。

    秦紅緋卡題了，想了想她的名字，最後在本子上看到，喊道，「於矗同學，請問，這道題怎麼解…」她覺得可能是錯題，但不確定，先問問。

    於矗熱情的舉起筆道，「哪題哪題，我來看看…」

    然後一看，就愣了，然後尷尬了，她，不懂啊！

    老師教過這題嗎，她懵逼了。

    沒記憶啊。

    第173章 我覺得沒必要再換了

    「對不起，秦同學，這題我不懂。」於矗很慚愧，非常慚愧，然後連忙保證，「等下道題你再問我，我一定懂！」

    「好的。」秦紅緋也不在意，在筆紙上反向推測了一番，得不出正確的答案，基本就確定了，應該是錯題，打了個叉在那裡。

    然後繼續下一道題。

    一頁二十道題，雙面四十道題，她刷的極快的，要不是為了走應用程式，單純寫答案更快。

    期間秦紅緋又問了於矗幾個題，然後於矗發現自己都答不上來，答不上來，超鬱悶的。

    就剩最後兩道題的時候，秦紅緋並沒因為她答不上來就放棄問她，指著39題問，「於同學，這個…」

    

    

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