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    他雖然沉迷學習, 但對時千的日常還是關注的，也正準備去牛棚那邊搬些牛草來。

    今年時千下地不少，攢的工分夠他自己吃的了。

    想到牽牛花竟然更快一步, 自己解決了問題。陳牛心裡有些愧疚，問道：「牽牛花, 你不是不樂意去牛棚嗎？就怕愛剛哥惦記你。」

    時千：「哞哞。」

    現在輪到他怕我了。

    時千寫下，「打架」、「水牛」、「我一招勝」等字眼, 簡單闡述了自己今天的戰鬥成果。

    陳牛：……

    「那不得更惦記你了。」

    「哞哞。」時千寫道——「那你得加油啊。」

    陳牛點點頭：「我會的。」又問，「牽牛花，你說志願報哪兒好？」

    「哞哞。」

    都行啊，看你自己。

    時千在沙盤裡辛苦寫字。

    陳牛嘀咕著：「南音肯定回北京，但我想去隔壁的南農大學，圓專家有個水稻研究所就在隔壁。」

    這個隔壁，指的是隔壁省。

    距離北京, 以當前時代的交通條件來說，老遠了。

    但陳牛這麼說, 肯定是心中已經決定好了。

    他更想去南農, 哪怕距離林南音很遠，哪怕那意味著天各一方，再無可能。

    人生中，有比愛情更令他惦記的東西。

    那幾年的飢餓, 影響了陳牛的過去、現在, 也將決定他的未來走向。

    時千認真點點頭，表示自己支持他。

    陳牛得了牽牛花的認可, 心中更安定。

    他第一次自己做如此重大的決定，實在想找個人說說，不然總覺得哪裡不對。

    涉及到林知青, 最適合聽的，當然就是牽牛花了。

    陳牛拿著梳子，給牽牛花梳了兩遍毛髮，就繼續加班加點地學習。

    沒多久，由於天氣太冷，打霜結凍促使電力供應出現問題。一時整個縣城裡面，蠟燭都被搶光了，連煤油燈等照亮工具都成了搶手貨。

    陳牛又去了趟縣城的黑市，高價弄來幾隻手電筒和許多電池。

    時千看著鐵疙瘩一樣的老式手電筒，慶幸這時候的手電筒不是充電的。

    不然停電了，就得跟著玩完。

    有了手電筒，夜晚的學習得以繼續。

    生產隊這邊，請假的人不算太多，不會耽誤生產，還有自家人、自己村裡的後生、姑娘，徐有光捏著鼻子認了。

    但徐有光萬萬沒想到，隔幾天，就有人哭著來干天活。

    一問，才知道壓力大了，來種田種地，解決一下壓力。

    徐有光摸不著頭腦：「還有這種事，學習學到想來種田。」

    時千表示真有這種事。

    別說其他人，連陳牛壓力大的時候，都愛去自留地里折騰。

    像陳牛的性格，其實對壓力的感知不會像其他人一樣明顯。他都覺得壓力大，也怪不得有人學到想哭。

    上一次高考，是十年前的事。

    十年，脫離學習的環境和氛圍。再回過頭來學習，時日又短，時間緊迫，所面臨的壓力可想而知。

    時千能為家裡考生做的，就是照顧好他自己。

    在陳牛苦學之時，時千就跟著徐愛剛到處溜達。

    放牛的時候最好玩，可以漫山遍野地浪；如果不出去，時千就在村里轉轉、各處聽聽八卦；有事做，就去田地里勞動勞動。但這會兒秋收早結束了，人們也比較清閒，牛牛們都沒多少活，主要任務是養膘長胖。

    餓了知道自己去牛棚吃草，下雨知道往家跑，時千把自己的身心都照顧得很好。

    這天，徐愛剛掏出工具，準備給牛牛們「剪指甲」，時千湊在一邊看得很起勁。

    牛的蹄子最下面那層，就是它們的指甲。

    平常踩在地上，容易弄髒，要是照顧不周到、不仔細，會患上一些疾病。

    徐愛剛照顧得上心，時千就看到了一個削完指甲後「玉白透粉」的漂亮新牛蹄，沒見到幾隻壞蹄子。

    忙完了，氣喘吁吁的徐愛剛蹲下來。

    「牽牛花，抬起你的蹄子給我瞧瞧。」

    「哞。」

    好哦。

    時千抬起自己的蹄子，給徐愛剛檢查。

    徐愛剛一看，就知道乾淨得很，只怕陳牛比他還上心得多。

    「不錯，是最乾淨的。明年長長了，削一點就好了。」

    就像人的指甲，長長了就要修剪。

    時千理解地點頭，利落地收回自己的蹄子。

    三條腿站著，可怪奇怪的。

    時千不禁開始懷疑，回頭給自己兩條腿，會不會不適應？

    想想自己乾的長久職業，拿的是鐵飯碗，時千又放下擔憂。

    走路不習慣，他可以找個鏟屎官啊！

    時千看完「節目」，又檢查了身體，身心愉悅地溜達回家。

    陳牛看他又浪了一天，對神童的未來很擔憂：「牽牛花，你要不要自己複習一下？」

    時千早就想到了解決辦法，他假裝失落嘆氣。

    陳牛一開始沒懂，到了半夜，他夜裡驚起，拍了自己腦門一下。

    唉，他真該死。

    居然沒想到，無論牽牛花學得再好，都無法展現太多於人前，也無法像他們一樣，參加高考，證明自己學習的價值。

    陳牛非常懊惱，第二天早起偷偷自己跑去縣裡，給時千打包了他愛吃的菜。