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2023-09-12 00:53:46 作者： 胖大蔥
據說當時他家還有糧，只是他爸情況不好，家裡一不注意，被人偷走了一部分的糧食。
後面村里還查了，也沒查到。
陳牛想著這些事，飯少吃了一碗。
吃過飯，陳牛爬樓梯，踩到樓板上，去翻從前的舊課本。
時千看著那搖晃的木板，整頭牛都有些不好了。
這「二樓」，也太危險了。
就是橫樑架上木板，將一些東西都放在了上面。放東西便罷了，陳牛還踩上去。
看到陳牛帶著課本下來，時千才鬆口氣。
「哞哞。」
真嚇牛啊。
陳牛以為小牛高興，便道：「你倒是跟我一樣，還喜歡讀書，別的小娃娃貪玩的多。」
時千嘆氣：「哞哞。」
還不是為了你。
時千想給自己發好牛卡，要不是想幫陳牛好好複習，他才不想重新學習初小的知識。
不過反正他也要反芻，就當找個「聽書」節目聽聽了。
時千感興趣地跟上陳牛，看他翻開舊課本。
課本上面，不少內容時千都覺得很新奇，因為跟他學的不一樣，很有時代感。
明年的考試，也會帶有這個年代獨有的特色。
還有幾本手抄「課本」。
陳牛拿著跟小牛說：「這就是你的俄文課本了，我要先自己學學，回頭再教你。」
時千：？？
俄文課本？
時千：「哞哞。」
咱不學外語成嗎？
別的課程，時千還能混過那可能會有的「考核」。可俄文，他拿什麼混。
這也意味著，他的幫學計劃，要變成「自己學習」了。
可惡。
時千以前上學時，是個偏科選手，他最不喜歡的就是外語。可能是語言天賦沒點上。
萬萬沒想到，變成牛了還要學外語。
時千的大眼睛眨巴兩下，又想到——牛也是可以偏科的。
到時候要是真學不會，他擺爛這一科不就好了。
「哞哞。」
小牛重新高興起來，開始催促陳牛複習課本，以便小牛學堂早日開課。
陳牛道：「好了好了，我這就開始先看一年級課本，和俄文筆記。」
小學的知識簡單，陳牛看了看目錄，就開始給小牛講語文書翻開後的第一頁上的內容。
「先讀語|錄。」
「我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。」
「學生也是這樣，以學為主，兼學別樣，即不但學文，還要學工、學農、學軍……」
陳牛一邊輕聲讀著，一邊覺得重新讀書，有了些不一樣的感覺。
比起當時懵懂的他，現在更能讀懂這些話的滋味。
他低下頭，正想要從小牛身上得到一些反饋，就發現時千滿臉都寫著驚嘆和若有所思，似乎比他「悟」得更多。
以很多年後的眼光來看，時千自然覺得這番話讓他動容。
後來的學生，學習的時間是長了，還一學十幾二十年……
但和這份堪稱美好的初心，已然背道而馳，走上了另外一條路。
或許是所有的最初設想，都如此美好吧。而現實總是更無奈、殘酷些。
時代的浪潮，自有它奔涌的方向。
接下來是真正的授課，時千就當聽故事，一邊聽，一邊反芻。
小牛擺出認真臉，弄得陳牛要懷疑自己是不是不太認真，決心明天得像老師們那樣備備課。
第二天一早，陳牛還真在燒火做飯時，抽空也看兩頁書，準備著備課的事，還在發愁怎麼考試一頭牛。
時千看得很佩服。
不錯，這行動力，槓槓的啊。
然後時千跟老太太出門看隔壁吵架去了。
吃飯，上工，勞作，如今多了項學習，陳家的生活變得更為充實忙碌。
尤其陳牛，他都沒工夫想太多。
同時，趙康的處理結果也出來了，去邊疆的農場改造，歸期不定。很有可能，就不回來了。
時千知道後，發現地點比當初陳牛去的更偏遠。
想來是「知法犯法」，罪加一等。
而小牛課堂上，小學的算術、語文，因為比較簡單，陳牛教得也比較順心。
至於俄文，陳牛就有些苦惱了。
盯著小牛在沙盤上用蹄子寫字，陳牛為難地看著俄文筆記本，有些懷疑自己當初是不是記錯了。
他記得有的詞是另外一種讀音，有的又是另外一個意思。
模糊的記憶似是而非，讓他格外痛苦。
可想去找林南音吧，又怕太頻繁，影響林知青的名聲。
多久才能夠得上「攢」問題呢，至少得十天吧？陳牛給自己圈定了一個日期。
倒是時千先發現他這邊遇到難題，給他指了另外一條路。
小黃牛站在田埂上，看向解國安的方向。
「哞哞。」
看到沒，那邊有個「老師」可以找。
陳牛上去請教，順帶幫解國安教訓了一些小崽子。孩子們的勞動課，也是解國安帶的。
但他好說話，又斯斯文文的，有的皮孩子就不太聽話。
但見著陳牛，一個個都挺乖。
他們家裡不老實的哥哥、小叔，不少都被陳牛揍過。在小屁孩眼裡，陳牛是大哥里的大哥。