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2023-09-11 13:28:21 作者: 瘋野
他脫鞋爬上床,把頭埋在枕頭裡,忍不住偷笑。
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唐糖這些天來,難得睡了一個好覺。
起床時穆林深已經出門了,桌上還留了字條。
「我去學校了,廚房鍋里溫著包子和玉米粥,冰箱裡有小菜,起床後記得吃。」
這可真是溫馨的早晨。
唐糖喝著粥,心裡覺得暖洋洋的。
他在心裡給自己打氣,想著今天去小學門口宣傳畫室,實在不行去拜訪幾家幼兒園,看有沒有合作的機會。
然而飯還未吃完,看到手機上的新微信,他趕忙跑回畫室。
也許幸運就是當你準備好一切後,如期而至。
微信上,有兩個家長諮詢今天能不能先來畫室看看。
這兩位媽媽幾乎是同時到達畫室的,他們手上各牽著一個4歲左右的孩子。
一男一女,都不愛說話。
經過交流才知道,這兩個孩子都是不願去幼兒園,性格內向不愛說話,平時就對畫畫比較感興趣。
兩位媽媽都是上班族,沒太多時間看孩子,所以想白天把孩子放這學畫畫,晚上再來接。
「沒問題,可以先讓寶寶們試課一下。」
唐糖一手一個,牽過兩位小朋友坐到長桌前。
第50章 三個小朋友
男孩叫文文,女孩叫靜靜,名字聽起來有點像親兄妹。
一個4歲一3歲,都很乖巧聽話。
「來小朋友們,今天我們畫小動物。」唐糖坐在兩個孩子中央,攤開畫紙,拿出嶄新的兒童無毒彩筆。
文文和靜靜雖然不說話,但眼神里明顯是好奇的,努力伸著小腦袋看向畫紙。
「文文,你最喜歡什麼動物啊?」唐糖問道。
「喜歡貓貓。」文文回答的很小聲,他卻還是品嘗到了一股淡淡的青蘋果奶昔味。
唐糖舔了舔牙尖,笑著轉頭問小女孩:「那我們靜靜喜歡什么小動物呢?」
靜靜眼神里有明顯的防備,她搖了搖頭低頭不語。
唐糖不急,性格內向的孩子或多或少都不愛與人交流。
「那我們先來畫文文喜歡的小貓咪。」唐糖把注意力放在畫紙上,又開始循序誘導道:「其實貓貓和我們有很多相似的地方,都有一個圓圓的腦袋。」
他在畫紙上繪了一個橢圓形。
「貓貓也能聽到我們叫它,所以它也是有耳朵的。」
唐糖又在畫紙上繪出兩個簡易的貓耳朵,隨後故作犯難道:「老師忘記貓貓長什麼樣了,下一步該畫什麼呢?」
文文和靜靜早已被畫紙上的貓貓所吸引,見老師停下手,文文小臉上露出了著急的神色,不由得說道:「還有眼睛。」
唐糖故作恍然大悟道:「對呀,貓貓還有漂亮的眼睛。」隨後在大橢圓三分之一處又畫了兩個小橢圓。
他扭頭問身旁的小男孩:「文文的小貓咪眼睛是什麼顏色的啊?」
小男孩歪頭想了一下,然後說:「是金色的。」
「好,我們就先給貓貓的眼睛塗上金色。」
兒童美術更注重培養孩子們的觀察力與想像力,特別是對於內向的孩子,作為大人要循序漸進的打開他們的世界。
所以唐糖教小朋友們畫畫,不像別人那樣按部就班,畫完形狀再塗色。
他是跟著小朋友的思維,一步步完善與點綴。
「貓貓有了漂亮的金色眼睛。」唐糖放下彩筆,又問道:「那它會和人一樣吃飯嗎?」
文文倒是學會了搶答,「吃的,小可愛有嘴巴。」說著還伸出小手在畫紙上給老師指了指貓咪嘴巴的位置。
唐糖有些小欣慰的點頭,「原來嘴巴在這啊,謝謝文文告訴老師。」
他在大橢圓的中下方畫出了貓貓的嘴巴。
隨後好奇道:「文文,小可愛是誰呀?」
小男孩眼中全是興奮,他已經全神貫注的投入到了畫小貓咪的世界中。
文文奶聲奶氣的回答道:「是我家的貓貓。」
隨後他又不安的看了一眼坐在一旁看他們上課的媽媽,小聲問道:「糖糖老師,我以後能把小可愛帶到這裡畫畫嗎?」
唐糖笑著說:「當然可以啊,老師也想見見小可愛呢。」
很好,他已經成功攻略文文,收入一個學生了。
在與文文一問一答的教學中,一個造型簡單卻惟妙惟肖的小貓咪就完成了。
唐糖把這幅畫遞給小男孩,笑道:「文文就按照老師剛才的畫法,來畫自己的小可愛吧。」
小男孩接過畫,已經迫不及待的拿起畫筆,在桌前的新畫紙上繪塗。
有了剛才老師的親身示範,他畫起來就比較順暢了。
唐糖轉頭看向一臉羨慕的小女孩,笑道:「靜靜也想畫畫嗎?」
小女孩點了點頭。
「那靜靜想畫什麼啊?」
小女孩終於開了口:「大狗狗。」
一股酸甜的草莓優酸乳在唐糖口中若隱若現。
他沒想到兩個小朋友不僅名字相似,連聲音的味道都有點相像。
唐糖舔了舔牙尖,一臉滿足。
隨後一想,可能小朋友們的聲音都是這樣奶聲奶氣的,所以味道也是差不多的吧。
唐糖笑了笑,拿過新畫紙,對靜靜說:「那我們就來畫大狗狗。」